Cultura · Estação 4
Cultura e Educação Popular
Reconhecer cultura, arte, memória, identidades e linguagens populares como dimensões da Educação Popular e da produção do cuidado.
Temas que entram na roda
- Cultura popular
- Identidade e ancestralidade
- Arte, expressão e cuidado
Aprendizagens construídas
- Valorizar expressões culturais presentes nas ruas e nos territórios.
- Compreender cultura como direito e produção de sentidos.
- Usar linguagens artísticas para diálogo, vínculo e mobilização.
Percurso pedagógico
Como a estação se movimenta
- 01Mística e acolhida cultural
- 02Partilha das expressões do território
- 03Debate sobre cultura e Educação Popular
- 04Vivência criativa em equipes
- 05Apresentação ao grande grupo
- 06Sistematização e avaliação
Perguntas para problematizar
- Que culturas vivem e resistem no território?
- Como arte e memória fortalecem vínculos?
- Quando uma prática cultural também se torna prática de cuidado?
Tempo Comunidade
Do encontro para o território
Registrar manifestações, espaços, artistas, memórias e linguagens culturais que dialoguem com a população em situação de rua.