Parte 6 · Percurso formativo
Uma viagem coletiva por trilhas, territórios e saberes
O EdPopRua articula Educação Popular em Saúde, direitos, participação social, cultura, vigilância e cuidado. Esta leitura digital apresenta o percurso sem substituir nem disponibilizar o Caderno do Curso.
5 trilhas · 10 estações
Cada parada abre uma roda de reflexão
A Educação Popular, ponto de partida do curso
Reconhecer a Educação Popular em Saúde como prática construída no diálogo, na escuta e na leitura crítica da realidade.
Entrar na estação →Estação 2História e MemóriaHistória dos direitos da população em situação de rua
Percorrer lutas, conquistas e marcos que afirmam a população em situação de rua como sujeito de direitos.
Entrar na estação →Estação 3DemocraciaDemocracia, concepções, formas e disputas
Relacionar democracia, participação social, cidadania e as disputas presentes na construção das políticas públicas.
Entrar na estação →Estação 4CulturaCultura e Educação Popular
Valorizar culturas, identidades, linguagens e expressões populares como dimensões vivas do cuidado e da formação.
Entrar na estação →Estação 5Vigilância Popular em SaúdeTerritório, comunicação, ambiente e vigilância popular
Ler o território para reconhecer riscos, potências, redes e formas populares de produzir informação e proteção.
Entrar na estação →Estação 6Vigilância Popular em SaúdeVigilância em Saúde, Protagonismo Popular e Vigilância Popular em Saúde
Aproximar saber técnico e saber popular para fortalecer o protagonismo das comunidades na defesa da vida.
Entrar na estação →Estação 7Atenção e Cuidado em SaúdeO SUS e as práticas populares de cuidados à População em Situação de Rua
Articular os princípios do SUS às práticas de cuidado construídas com as pessoas e nos territórios.
Entrar na estação →Estação 8Atenção e Cuidado em SaúdeSaúde mental, redução de danos, educação popular em saúde e população em situação de rua
Refletir sobre cuidado em liberdade, vínculo, redução de danos e atenção integral sem estigma.
Entrar na estação →Estação 9Atenção e Cuidado em SaúdeCuidado e diversidade
Reconhecer diferenças, desigualdades e interseccionalidades para produzir cuidado com equidade e respeito.
Entrar na estação →Estação 10Atenção e Cuidado em SaúdeNosso ponto de chegada! Conclusão do Plano de Ação
Sistematizar aprendizados e transformar a leitura do território em uma ação coletiva, possível e acompanhável.
Entrar na estação →Leituras que ampliam a roda
Biblioteca comentada
Páginas educativas apresentam cada obra, sua contribuição e os créditos bibliográficos confirmados, sem hospedar os livros.