História e Memória · Estação 1
A Educação Popular, ponto de partida do curso
Construir coletivamente uma concepção de Educação Popular em Saúde e compreender a organização e o propósito do EdPopRua.
Temas que entram na roda
- População em situação de rua
- Educação Popular em Saúde
- Curso EdPopRua e seu propósito
Aprendizagens construídas
- Reconhecer memórias, identidades, territórios e lutas por direitos.
- Aproximar experiência popular, trabalho em saúde e princípios da PNEPS-SUS.
- Compreender Tempo Escola, Tempo Comunidade e sistematização das aprendizagens.
Percurso pedagógico
Como a estação se movimenta
- 01Mística, boas-vindas e apresentação do grupo
- 02Expectativas e acordo de convivência
- 03Saberes prévios sobre Educação Popular e PopRua
- 04Linha do tempo da história e da memória
- 05Leitura coletiva e princípios da PNEPS-SUS
- 06Caderno de memórias, avaliação e mística final
Perguntas para problematizar
- O que a Educação Popular em Saúde tem a ver com a população em situação de rua?
- Quem é a população em situação de rua no território?
- Como diálogo, amorosidade e problematização podem transformar o cuidado?
Tempo Comunidade
Do encontro para o território
Iniciar o Mapa do Território, reconhecendo lugares, serviços, redes, movimentos, sons, paisagens, riscos e potências para a população em situação de rua.





