São Paulo · 2026Educação popular, saúde e território

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    História e Memória · Estação 2

    História dos direitos da população em situação de rua

    Compreender como mobilizações, movimentos sociais e políticas públicas construíram direitos para a população em situação de rua.

    Temas que entram na roda

    • Direitos humanos
    • Movimentos sociais
    • Políticas públicas e Consultório na Rua

    Aprendizagens construídas

    • Relacionar memória, luta social e conquista de direitos.
    • Reconhecer a população em situação de rua como sujeito político.
    • Identificar marcos, atores e redes presentes no território.

    Percurso pedagógico

    Como a estação se movimenta

    1. 01Retomada do Tempo Comunidade
    2. 02Leitura da história e das lutas sociais
    3. 03Construção coletiva de linha do tempo
    4. 04Debate sobre direitos e políticas públicas
    5. 05Síntese dos aprendizados
    6. 06Avaliação e preparação da continuidade

    Perguntas para problematizar

    • Quais direitos foram conquistados e quais ainda são negados?
    • Que movimentos e pessoas sustentaram essas lutas?
    • Como essa história aparece no município e no cotidiano dos serviços?

    Tempo Comunidade

    Do encontro para o território

    Aprofundar o Mapa do Território com marcos históricos, políticas, movimentos, serviços e trajetórias locais de defesa de direitos.