Saberes populares e práticas integrativas no cuidado para população em situação de rua

Está chegando nossa aula do Tempo Escola online. No dia 19 de outubro de 2026, às 19h, no horário de Brasília, vamos conversar sobre Saberes populares e práticas integrativas no cuidado para população em situação de rua, com a professora convidada Vera Dantas e coordenação de Carmen Guedes.

O link para acessar a aula será compartilhado em breve. Participe. Sua participação fortalece a rede EdPopRua.

Uma conversa na praça, a memória de uma prática de cuidado e a escuta de quem vive a cidade podem abrir caminhos para o trabalho em saúde. A Política Nacional de Educação Popular em Saúde no SUS valoriza o encontro entre conhecimentos populares e técnico-científicos, a ancestralidade e a participação das pessoas na construção das ações de saúde. Diálogo, amorosidade e construção compartilhada do conhecimento são princípios dessa política.

No cuidado à população em situação de rua, essa perspectiva convida a reconhecer histórias, culturas, redes de apoio e condições concretas de vida. A apresentação do EdPopRua pela Fiocruz situa a formação no cotidiano dos territórios e no trabalho das equipes de Consultório na Rua, Saúde da Família e Atenção Primária. Esta contextualização propõe perguntas para o encontro; não antecipa a exposição da convidada.

O ObservaPICS, da Fiocruz, discute o cuidado como uma relação que mobiliza escuta, confiança, experiências comunitárias e participação ativa. Essa leitura permite pensar as práticas integrativas para além de uma lista de técnicas, considerando também a autonomia e a relação com o território.

Reconhecer os saberes populares exige diálogo crítico e responsabilidade. Práticas integrativas são complementares: não substituem tratamentos convencionais nem dispensam avaliação profissional. Esta publicação é um convite formativo, não uma prescrição ou promessa de resultado terapêutico.

Quais práticas de cuidado as pessoas e os coletivos já constroem no território?

Como colocar diferentes saberes em diálogo sem apagar a voz de quem recebe o cuidado?

Como fortalecer vínculos, autonomia e acesso ao SUS diante das desigualdades?

Aula: 19/10/2026.

Horário: 19h, Brasília.

Modalidade: Tempo Escola online — aula síncrona.

Professora convidada: Vera Dantas.

Coordenação da aula: Carmen Guedes.

Acesso: link a ser compartilhado em breve.

Contextualização editorial elaborada a partir das referências abaixo, consultadas em 15/10/2026. Os dados da aula foram informados pela coordenação; as fontes não constituem confirmação externa dessa programação.

Ministério da Saúde. Política Nacional de Educação Popular em Saúde no SUS — Portaria nº 2.761/2013:

Fiocruz. Apresentação do EdPopRua:

ObservaPICS / Fiocruz. Práticas integrativas e as concepções de cuidado:

Ministério da Saúde. Práticas Integrativas e Complementares em Saúde:

As seis artes do carrossel são ilustrações produzidas com apoio de inteligência artificial para esta divulgação. Não são fotografias documentais nem retratos das convidadas. Cada arte tem descrição e opção de download.