São Paulo · 2026Educação popular, saúde e território

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    EdPopRua SPEducação Popular em Saúde
    com a População em Situação de Rua
    Logotipo da TURMA SEMENTES DO TERRITÓRIO
    Representação pública de Pessoa da turma
    FELIZ ANIVERSÁRIO!Pessoa da turma
    Fotografias autorizadas da turma
    LUZES DE UMA TURMA

    Muitas cores, um cuidado

    São Paulo 03 · 2026

    TURMA SEMENTES DO TERRITÓRIO

    Cada trajetória traz uma luz ao trabalho coletivo pelo direito à saúde.

    23educandos2educadores5encontros
    01 · GENTE

    Peças deste mosaico

    25 pessoas com apresentação autorizada · 1 na homenagem ao lado do logo

    Representação pública de RAFAEL
    Educador/a IRAFAEL
    Representação pública de SIMONE
    Educador/a IISIMONE
    Representação pública de ANA
    Educando/aANA
    Representação pública de ANDRÉA
    Educando/aANDRÉA
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    Educando/aCAMILA
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    Educando/aEDUARDO
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    Educando/aPessoa da turma
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    Educando/aPessoa da turma
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    Educando/aPRISCILA
    Representação pública de TATIANA
    Educando/aTATIANA
    24 pessoas · em movimento
    Cultivar o amanhã

    A esperança ganha raízes quando o diálogo se transforma em ação.

    Território e rede →
    LEITURA DO PERCURSO E PRODUÇÕES

    Leitura do percurso

    O que este momento nos mostra

    Os indicadores exibem os dados disponíveis para divulgação.

    O percurso formativo articula experiências dos territórios, escuta e construção coletiva de conhecimentos. Os encontros e as atividades convidam a refletir sobre o cuidado, os direitos e as práticas de Educação Popular em Saúde.

    A diferença ilumina o encontroA diferença ilumina o encontroSão Paulo
    EM CIRCULAÇÃO

    Quem caminha junto

    Educandas, educandos, educadoras e educadores circulando entre esta faixa e o destaque.

    Representação pública de HIGOR
    Educando/aHIGOR
    Representação pública de LUTONADIO
    Educando/aLUTONADIO
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    24 pessoas · em movimento
    VOZES DA TURMA E ENCERRAMENTO

    Cuidar é perceber a beleza de cada diferença.

    PERFIL COLETIVO DA TURMA

    Quem compõe esta turma

    Os dados apresentam a composição da turma a partir dos cadastros disponíveis. Cada resultado informa sua base de registros.

    Perfil coletivo das pessoas educandas e educadoras com vínculo ativo. Fonte: Central Única de Cadastro.

    Área de formação

    Informação disponível para 9 de 25 pessoas.

    Saúde5 pessoas · 55,6%Assistência social4 pessoas · 44,4%
    Saúde5 pessoas · 55,6%
    Assistência social4 pessoas · 44,4%

    Ilustração simbólica. Os resultados vêm das fontes oficiais e se atualizam no suporte e na legenda; os personagens não representam contagens nem características individuais dos participantes.

    Percentuais entre os cadastros com informação válida.

    Atuação com população em situação de rua

    Informação disponível para 9 de 25 pessoas.

    Valores de atuação com população em situação de rua
    1. 1. Sim, regularmente5 — 55,6%
    2. 2. Sim, ocasionalmente3 — 33,3%
    3. 3. Não atualmente1 — 11,1%
    4. 4. Nunca trabalhei diretamente0 — 0%
    Percentuais entre os cadastros com informação válida.

    Escolaridade

    Informação disponível para 10 de 25 pessoas.

    • Ensino Fundamental incompleto1 · 10%
    • Ensino Médio completo1 · 10%
    • Ensino Superior incompleto1 · 10%
    • Ensino Superior completo2 · 20%
    • Especialização4 · 40%
    • Mestrado1 · 10%
    Percentuais entre os cadastros com informação válida.

    Faixas etárias

    Informação disponível para 24 de 25 pessoas.

    Distribuição por faixas, sem evolução temporal. Respostas sem ordem ficam na relação de valores. Com uma resposta não há curva.

    Valores de faixas etárias
    1. 1. 18 a 29 anos6 — 25%
    2. 2. 30 a 44 anos11 — 45,8%
    3. 3. 45 a 59 anos7 — 29,2%
    4. 4. 60 anos ou mais0 — 0%
    Percentuais entre os cadastros com informação válida.

    Função exercida

    Informação disponível para 9 de 25 pessoas.

    • Assistência ou cuidado direto7 · 77,8%
    • Não exerço atividade atualmente2 · 22,2%
    Percentuais entre os cadastros com informação válida.

    Município

    Mapa ilustrado das doze cidades-polo do EdPopRua SP
    Municípios informados

    Informação disponível para 24 de 25 pessoas.

    • Curitiba1 pessoa · 4,2%
    • São Paulo8 pessoas · 33,3%
    • São Paulo (capital)15 pessoas · 62,5%

    Áreas ilustrativas dos polos; não representam limites ou vizinhanças municipais reais. Os municípios informados e suas contagens permanecem na legenda.

    Percentuais entre os cadastros com informação válida.

    Valores de município

    Profissão ou ocupação

    Informação disponível para 10 de 25 pessoas.

    • Agente Comunitário de Saúde — ACS1 · 10%
    • Agente de Combate às Endemias — ACE1 · 10%
    • Auxiliar de enfermagem1 · 10%
    • Técnico de enfermagem1 · 10%
    • Enfermeiro(a)1 · 10%
    • Assistente social4 · 40%
    • Não estou exercendo atividade profissional1 · 10%
    Percentuais entre os cadastros com informação válida.

    Município onde trabalha

    São Paulo-Atualmente semvínculoCuritibaSao PauloSÃO PAULO

    Esquema ilustrativo de relações entre municípios. Não representa limites ou distâncias geográficas. Os municípios informados e seus valores estão na legenda.

    Municípios participantes

    Informação disponível para 10 de 25 pessoas.

    1. São Paulo → 4 pessoas · 40%
    2. - → 1 pessoa · 10%
    3. Atualmente sem vínculo → 1 pessoa · 10%
    4. Curitiba → 1 pessoa · 10%
    5. Sao Paulo → 1 pessoa · 10%
    6. SÃO PAULO → 1 pessoa · 10%
    7. São Paulo SP → 1 pessoa · 10%

    Percentuais entre os cadastros com informação válida.

    Raça/cor

    Informação disponível para 10 de 25 pessoas.

    Valores de raça/cor
    1. 1. Branca4 — 40%
    2. 2. Preta2 — 20%
    3. 3. Parda4 — 40%
    4. 4. Amarela0 — 0%
    5. 5. Indígena0 — 0%
    6. 6. Prefiro não responder0 — 0%
    Percentuais entre os cadastros com informação válida.

    Serviços e espaços de atuação

    Informação disponível para 19 de 25 pessoas.

    • Consultório na Rua7 · 36,8%
    • Equipe de Atenção Primária3 · 15,8%
    • e-Multi/NASF1 · 5,3%
    • Unidade Básica de Saúde1 · 5,3%
    • CAPS2 · 10,5%
    • Vigilância em Saúde1 · 5,3%
    • Outro serviço do SUAS1 · 5,3%
    • Universidade ou instituição de ensino1 · 5,3%
    • Organização da sociedade civil2 · 10,5%
    • Outro serviço ou equipe2 · 10,5%
    • Atualmente sem vínculo2 · 10,5%
    Percentuais entre os cadastros com informação válida. Uma pessoa pode indicar mais de uma categoria; a soma pode ultrapassar 100%.

    Sexo

    Informação disponível para 10 de 25 pessoas.

    • Feminino6 · 60%
    • Masculino4 · 40%
    Percentuais entre os cadastros com informação válida.

    Situação de trabalho

    Informação disponível para 10 de 25 pessoas.

    • Trabalho com vínculo formal8 · 80%
    • Desempregado1 · 10%
    • Não estou trabalhando atualmente1 · 10%
    Percentuais entre os cadastros com informação válida.

    Tempo de atuação

    Informação disponível para 18 de 25 pessoas.

    Valores de tempo de atuação
    1. 1. Menos de 1 ano0 — 0%
    2. 2. De 1 a 2 anos2 — 11,1%
    3. 3. De 3 a 5 anos6 — 33,3%
    4. 4. De 6 a 10 anos4 — 22,2%
    5. 5. Mais de 10 anos6 — 33,3%
    Percentuais entre os cadastros com informação válida.

    Tempo de atuação com população em situação de rua

    Informação disponível para 18 de 25 pessoas.

    • Nunca atuei5 · 27,8%
    • De 1 a 2 anos1 · 5,6%
    • De 3 a 5 anos4 · 22,2%
    • De 6 a 10 anos4 · 22,2%
    • Mais de 10 anos4 · 22,2%
    Percentuais entre os cadastros com informação válida.

    Zona onde reside

    Informação disponível para 10 de 25 pessoas.

    Valores de zona onde reside
    1. 1. Urbana10 — 100%
    2. 2. Rural0 — 0%
    3. 3. Não sei responder0 — 0%
    4. 4. Prefiro não responder0 — 0%
    Percentuais entre os cadastros com informação válida.

    Vínculo com movimento social

    Informação disponível para 18 de 25 pessoas.

    Sim4 pessoas · 22,2%Não13 pessoas · 72,2%Prefiro não responder1 pessoa · 5,6%
    Sim4 pessoas · 22,2%
    Não13 pessoas · 72,2%
    Prefiro não responder1 pessoa · 5,6%

    Ilustração simbólica. Os resultados vêm das fontes oficiais e se atualizam no suporte e na legenda; os personagens não representam contagens nem características individuais dos participantes.

    Percentuais entre os cadastros com informação válida.
    INDICADORES E BASES DE REGISTROS

    Resultados públicos

    Indicadores selecionados

    Aulas síncronas cadastradas

    10

    Confirmadas: 10 · Pendentes de confirmação: 0. Programação geral do curso, disponível a todas as turmas.

    Dados consultados em 28/10/2026Horário de Brasília: 08:56 h

    Aulas síncronas realizadas

    3

    Aulas confirmadas da programação geral cujo término previsto já passou. Não implica presença nem falta desta turma.

    Dados consultados em 28/10/2026Horário de Brasília: 08:56 h

    Educandos ativos

    23

    Quantidade de educandos com vínculo ativo na turma.

    Dados consultados em 28/10/2026Horário de Brasília: 08:56 h

    Educadores responsáveis

    2

    Quantidade de educadores com vínculo ativo na turma.

    Dados consultados em 28/10/2026Horário de Brasília: 08:56 h

    Encontros presenciais realizados

    1

    Encontros cujo horário previsto de término já passou, independentemente da conferência documental.

    Dados consultados em 28/10/2026Horário de Brasília: 08:56 h

    Encontros presenciais cadastrados

    5

    Total de encontros que compõem o percurso cadastrado da turma.

    Dados consultados em 28/10/2026Horário de Brasília: 08:56 h

    Frequência média

    Indisponível

    Dados ainda sem base segura para divulgação pública.

    Dados consultados em 28/10/2026Horário de Brasília: 08:56 h

    * Valores consultados automaticamente a cada 10 minutos enquanto esta página está visível. Nenhuma frequência, nota, avaliação ou resposta individual é divulgada.

    INSTRUMENTOS E RESULTADOS COLETIVOS

    Participação nos instrumentos avaliativos

    Como chego e como quero sair21/10/2026, 00:00 a 10/11/2026, 23:59 (Brasília)Ver resultados
    Público vinculado à aplicaçãoAberto

    Instrumento avaliativo ainda não encerrado. Base desta aplicação em conferência.

    Este instrumento reúne a participação e os resultados disponibilizados para divulgação pública. A leitura considera a base de respostas indicada em cada resultado.

    Participação da turma

    —participação

    Participação indisponível nesta consulta

    Respostas oficiais da aplicação
    AGENDA COMPLETA — PRESENCIAL E ON-LINE

    Caminho percorrido

    O percurso formativo da turma

    Encontros presenciais · 5AbrirRecolher ⌄
    1A Educação Popular, ponto de partida do curso · RealizadoVER DETALHESRECOLHER DETALHES

    A Educação Popular, ponto de partida do curso

    Estação 1

    Endereço: Rua do Tesouro, 39 - 8º andar - Centro Histórico, São Paulo - SP (CEP: 01013-020)

    Que histórias e saberes cada pessoa traz para esta roda? Entre acolhimento, memórias e expectativas, vamos construir juntos o sentido da Educação Popular em Saúde e conhecer o caminho do curso, valorizando o território e nossas identidades.

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    2História dos direitos da população em situação de rua · ProgramadoVER DETALHESRECOLHER DETALHES

    História dos direitos da população em situação de rua

    Estação 2

    Endereço: Edifício da Escola Norte – 8º andar. Rua do Tesouro, nº 39 – Centro Histórico, São Paulo – SP, CEP 01013-020.

    Os direitos têm história e são tecidos em muitas lutas coletivas. Vamos ouvir memórias, reconhecer resistências e conversar sobre os movimentos da população em situação de rua, suas conquistas e os territórios onde a defesa da vida acontece.

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    3Democracia, concepções, formas e disputas · ProgramadoVER DETALHESRECOLHER DETALHES

    Democracia, concepções, formas e disputas

    Estação 3

    Endereço: Edifício da Escola Norte – 8º andar. Rua do Tesouro, nº 39 – Centro Histórico, São Paulo – SP, CEP 01013-020.

    Quem participa das decisões e quem ainda precisa ser ouvido? Nossa roda de conversa convida a pensar as diferentes formas de democracia, suas disputas no Brasil e os caminhos da participação popular para fortalecer direitos, equidade e saúde.

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    4Cultura e Educação Popular · ProgramadoVER DETALHESRECOLHER DETALHES

    Cultura e Educação Popular

    Estação 4

    Endereço: Edifício da Escola Norte – 8º andar. Rua do Tesouro, nº 39 – Centro Histórico, São Paulo – SP, CEP 01013-020.

    Nas ruas e nos territórios, a cultura vive nos gestos, nas histórias e nos modos de cuidar. Vamos partilhar expressões e saberes populares, questionar padrões impostos e reconhecer a diversidade cultural como parte da Educação Popular em Saúde.

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    5Território, comunicação, ambiente e vigilância popular · ProgramadoVER DETALHESRECOLHER DETALHES

    Território, comunicação, ambiente e vigilância popular

    Estação 5

    Endereço: Edifício da Escola Norte – 8º andar. Rua do Tesouro, nº 39 – Centro Histórico, São Paulo – SP, CEP 01013-020.

    O que, no lugar onde vivemos, protege a vida ou produz adoecimento? Vamos reunir histórias e saberes para conversar sobre a determinação social da saúde, os riscos e as possibilidades de proteção, aproximando a vigilância popular do cotidiano.

    Conhecer esta estação

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    Percurso público · São Paulo

    Relatório público

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    Símbolo oficial de São Paulo
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    Cidade-sede participante

    São Paulo

    São Paulo é uma das 12 cidades-sede participantes do EdPopRua SP, articulando formação, cuidado e participação popular no município.

    Muitas cidades em umabairros, rios, viadutos e muitas vozes da capital

    Site oficial de São Paulo ↗

    Território, SUS e Educação Popular

    Conheça o território e a rede de cuidado

    Informações institucionais organizadas para valorizar São Paulo e apoiar a leitura do território. Links e serviços foram verificados em 30/07/2026.

    Cidade, território e cultura

    Nossa cidade

    São Paulo

    São Paulo é a capital do estado e um território de grande diversidade social, cultural e urbana, organizado em diferentes regiões e redes locais de cuidado.

    Fonte oficial: IBGE — Cidades e Estados.

    Território e mapa

    Mapa e dados territoriais

    Consulte no IBGE o mapa oficial, limites municipais, área territorial, população do Censo 2022, estimativas, densidade demográfica e demais indicadores.

    Abrir mapa e panorama no IBGE ↗

    Fonte cartográfica e estatística: IBGE. A distância e o tempo até a capital variam conforme rota e trânsito.

    Cultura e patrimônio

    Identidade local

    Bairros, comunidades, migrações, patrimônios e manifestações culturais formam uma cidade plural. A leitura territorial deve considerar suas desigualdades e potências locais.

    Conhecer o portal oficial do município ↗

    Fonte oficial: Prefeitura Municipal de São Paulo.

    SUS e Consultório na Rua

    SUS no município

    DRS I – Grande São Paulo

    Organização regional: Município de São Paulo. A rede municipal reúne Atenção Primária, urgência, saúde mental, vigilância e atenção especializada conforme a organização local.

    Fontes oficiais: Prefeitura Municipal, CNES/DATASUS e SES-SP.

    Cuidado à população em situação de rua

    Consultório na Rua

    Evidência oficial confirmada

    A Secretaria Municipal mantém página institucional do Consultório na Rua e descreve equipes multiprofissionais que realizam abordagem, vínculo e acompanhamento integral.

    Ver informação oficial ↗

    Referência nacional: Ministério da Saúde — Estratégia Consultório na Rua.

    Fontes oficiais

    Abrangência desta página

    Somente a cidade-sede

    As informações e os materiais desta página correspondem exclusivamente a São Paulo. Municípios vizinhos não integram esta relação.

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